何谓娥兰症候群 (Irlen Syndrome)
娥兰症候群是一种视觉信息处理障碍, 但不是视觉问题。 娥兰症候群是因为大脑对光线敏感过高, 而无法正常地处理视觉信息。 娥兰症候群患者将看到不同的打印页面, 导致他们在阅读上也有障碍。 娥兰症候群会对学业, 事业, 行为及专注力带来影响。
娥兰症候群的症状
敏感/障碍 | 症状例子 |
对光线的敏感 |
|
阅读障碍 |
|
专注力问题 |
|
书写问题 |
|
深度知觉问题 |
|
娥兰症候群与阅读障碍是相同的吗?
虽然两者有着类似的症状, 但它们不属于同一个的障碍。
阅读障碍 是一个基于语言的学习障碍。 主要是因为大脑无法连接个案所看到的字眼与其读音。
娥兰症候群 是一种视觉信息处理障碍。 这关于大脑如何接收与处理视觉信息。 正因娥兰症候群患者看到页面上的字体是歪曲的, 使大脑在处理视觉信息有误。 因此, 娥兰症候群患者面对阅读上的障碍不是因为大脑无法连接他所看到的字眼与其读音, 而是因为他对光线的高敏感度, 让他看到了歪曲的字体, 造成在阅读上也遇到困难。 此外, 白色的页面背景让他感到刺眼, 头痛及在阅读时感到疲倦。
娥兰症候群疗法
Helen Irlen 在 1983年创办了娥兰研究院 (Irlen Institute) 。 娥兰研究院是全球首个研究娥兰症候群疗法的研究院。 至今, 娥兰症候群疗法的完整诊断过程及创新技术已帮助过无数的人。
李莉莉心理治疗师兼Azon生命教育学苑创办人是马来西亚首个娥兰症候群的检测师。 拥有10年娥兰症候群检测经验的她, 分享娥兰镜镜真的能克服阅读障碍及它带来的不适。 娥兰症候群疗法是一种非侵入性的技术, 它使用彩色滤镜来提升大脑处理视觉信息的能力。
这种技术也被证实了是唯一能矫正视觉信息的疗法。 Bogdashina (2003) 指出, 娥兰症候群疗法的受益者对光线的敏感降低了, 可以看得更清楚, 也能比较轻松阅读了。
娥兰症候群疗法的技术
根据娥兰研究所 (2019) 的报告, 娥兰症候群疗法主要是使用精准的彩色覆盖层与滤镜。 这个疗法是使用高科技的光谱仪去符合颜色平衡标准, 来达到最有效的色彩矫正。 此技术让兰症候群患者在阅读上更流利, 舒适及专注, 同时也降低了对光线的敏感。 这个色彩矫正技术, 过滤了令个案感到不适的光线, 让大脑可以精准地处理视觉信息。

Whether you have specific difficulties or just want answers, the first question is: Do you have Irlen Syndrome?
Take the Test

Watch this sample distortion to experience Irlen Syndrome for yourself.
Identify Now
References
Irlen Institute. (2019) . Irlen. Retrieved from Where the Science of Color Transforms Lives: https://irlen.com/
Bogdashina, O. (2003) . Sensory Perceptual Issues in Autism and Asperger Syndrome. London: Jessica Kingsley Publishers.
Irlen Institute. (2019) . Irlen. Retrieved from Where the Science of Color Transforms Lives: https://irlen.com/
Bogdashina, O. (2003) . Sensory Perceptual Issues in Autism and Asperger Syndrome. London: Jessica Kingsley Publishers.
您能怎样帮助患有娥兰症候群的孩子呢?
去掉日光灯, 使用自然光线
在墙面或地面上, 不使用多样化, 线条性, 或带有光线的设计
不和孩子共读一本书籍, 书籍一定要放在他面前
允许孩子在光线低的情况下阅读
使用帽子来保护孩子, 免受日光灯或其他光线的刺激
为孩子准备带有颜色背景的笔记本
较大的字体能让你孩子轻松阅读
References
Irlen Syndrome Foundation. (2016) . Retrieved from Toolkits for Parents and Educators : https://www.irlensyndrome.org/wp-content/uploads/2016/11/Parent_Toolkit-03.pdf
Irlen Syndrome Foundation. (2016) . Retrieved from Toolkits for Parents and Educators : https://www.irlensyndrome.org/wp-content/uploads/2016/11/Parent_Toolkit-03.pdf
娥兰研究院的真实故事分享


— J小姐


— O 小姐

而后发现她患有严重的娥兰症。 她有阅读失真, 深度知觉问题和每天持续不断的头痛, 但是对于作为一个母亲的我来说却是不曾知道的。 因为那头痛未曾减轻, 她也从未能够向我解释说她整天头痛。 她的头所感受到的就是她一直所感受的。
一直到她戴上为她特别挑选的娥兰滤镜, 她可以告诉我她不再头痛了。 这里有一些我女儿正面的巨大转变的例子。 她不再在学校显得疲累, 能够给与专注, 明白老师所说的和是什么功课。
功课从开始的花4-5小时一天完成减至1-2小时完成, 更有效率也更好的成绩(她现在是3.7平均学分而之前我们只祈求她在高中能以D或C及格。 )那是即使想掩藏起来也掩藏不了的改变。 娥兰检查和诊断给于我们的是无可取代的。

— Ms. W.M
References
Irlen Institute. (2019) . Irlen. Retrieved from Where the Science of Color Transforms Lives: https://irlen.com/
Irlen Institute. (2019) . Irlen. Retrieved from Where the Science of Color Transforms Lives: https://irlen.com/