幼儿应该在几岁才适合上学A Zon 生命教育学苑创办人李莉莉心理咨询师于2017 年12 月15 日(星期五)下午2 时30 分,在NTV7 《活力加油站》单元里与您一同探讨“幼儿应该在几岁才适合上学?幼儿应该学习什么才能平衡发展?”的课题。

幼儿应该在几岁才适合上学 Q1:孩子进入幼儿园或托儿所最好的时机是什么时候?

许多父母都会担忧孩子跟不上学校进度,所以选择提早把孩子送进学园。普遍来说,父母们都会选择在孩子们5 或6 岁的时候,把他们送进幼儿园。同时,也有一些家长选择更早地把孩子送进幼儿园,如2-4 岁。根据马来西亚制度,上幼儿园的法定年龄是4-6 岁,而在此之前的学习机构只能被归类为托儿所,而且孩子在托儿所的时间也不宜太长,时长最好介于3-4 小时。托儿所的学习内容无关背读听写,而是“游戏”。儿童所需的发展,如安全感、好奇心、探索与交流,都可以通过游戏的概念来进行教学。同时,孩子自我认知的存在与归属感的需求也可透过发问问题而被满足。 此外,游戏概念的教学方式也可以训练孩子的思维能力。孩子与同学之间交流的同时,也有助于他们的社交发展。

当孩子在介于0 岁-6 个月大的时候,是不适合被送进托儿所的。在这个阶段父母将会是孩子最重要的老师。以儿童心理角度,相比起托儿所,父母亲的照顾与陪伴是最好的。对于这个年龄的孩子,学习安全感与自信最为重要,而获得这两样东西的途径主要来自父母亲的陪伴与沟通。当孩子建立了足够的自信与安全感后,父母才被建议把孩子送去托儿所或幼儿园。

Q2:如何评估孩子是否已准备好上学学习?

当孩子介于7-12 个月大时,他们的好奇心尤其旺盛。生活上,父母必须让孩子接触不同的新事物,以便于刺激他们的五感。当孩子在1 岁的时候,父母就需要开始培养他们的情商与社交能力,因为这有助于发展孩子的个性。有些父母可能发现与同龄人相比起来,自家孩子的学习能力较慢。如此,父母们可以向专业的儿童心理师或是临床心理师寻求协助,为孩子做一个学习评估,借此了解孩子的学习能力、情绪发展和肢体能力。

幼儿应该在几岁才适合上学 Q3:如果提早送孩子上学会对孩子产生什么影响?

由于工作忙碌或担心孩子跟不上学校进度等原因,大部分家长可能在孩子4 岁时,便会把他们送读幼儿园。当父母过于关注孩子的学术发展,反而忽略了他们的性格发展,这将会影响他们的社交能力。

所以父母打算提早送孩子上学之前,主要有两点需概括考量:
第一,如果提早送孩子上学,孩子的学习内容是什么?
第二,托儿所的教学纲要能满足孩子现阶段的心理发展需求吗?

Q4:父母送孩子去上学时应做好怎样的准备功课?

幼儿应该在几岁才适合上学在孩子建立了健全的个性和一定的学习能力后,便表示他们已准备好去上学了。当孩子开始上学时,哭闹的情况难免会发生。这时候,如果父母对孩子作出过多的妥协,便会影响孩子的独立性。相反的,父母给予适当的鼓励更能帮助孩子建立独立上学的认知。上学前,父母需要为孩子做好学前的心理准备,以让他们拥有身份的认同感并了解现在是他们上学的阶段。父母可以在开学前让孩子熟悉校园环境,或是指出相近年龄的哥哥姐姐们做为一个模范。

学前该建立的技能:
• 身份认同感
• 幸福感
• 成为自信的学习者
• 沟通技能

Q5:早期让孩子学写字或参加兴趣班,对孩子好吗?

孩子的情商、社交技巧与个性发展更应该被关注。如果兴趣班有助于孩子有关方面的发展,那么父母可以酌量的安排。但是,父母不宜让孩子花费过长的时间在兴趣班上,因为父母的陪伴对于孩子更为重要。

Q6:孩子可以不上幼儿园吗?

孩子在4 岁前的社交发展都是与家庭成员有关。然而,在4 岁后,孩子需要扩展他们的社交圈子,而幼儿园便会如同一个小社会,帮助孩子发展对外的社交技能。由此可见,幼儿园在孩子的心理发展中也是不可缺乏的一环。