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Aifm 青少年单元A Zon生命教育学苑创办人兼心理咨询师李莉莉于7月12日 和19日(星期二) 早上10时受邀到爱FM(AiFM)电台分享, 主题为‘青少年的教养,修养与涵养’。

社会越来越进步,在人的教养与涵养方面应该也是有所提升,但是却常听见青少年被冠上没礼貌或没教养的标签。A Zon生命教育学苑创办人兼心理咨询师李莉莉表示,孩子的教养和涵养应该从孩童时代就开始养成,同时打造一个让孩子把修养内化成涵养的环境。

李莉莉在分享中提到教养、修养和涵养的区别:教养是在家庭中养成的行为和气度;修养是孩子在修炼和实践教养的过程;而涵养是在没有任何外在因素的驱动下,所表现出来的教养,而涵养的形成是需要较长时间的养成。在教养孩子的过程中,父母应抱着三种心态:包容孩子犯错并心静不烦。

例如:看到孩子放学后把书包放一旁,然后玩电脑或出去跟朋友玩,却遭到父母强烈地反对。父母想要孩子听话,往往使用了一种快速纠正的方法,反而容易让孩子出现许多不满的情绪,并在脑中产生了很多疑问。父母应循循善诱,让孩子明白如果没有完成功课出去玩的后果会是怎样。

李莉莉表示,父母在教养孩子的过程中应心静不烦。虽然有跟孩子讲过了,但还是会有再犯的情况出现,父母也应避免不耐烦的态度。修养是一个过程,孩子正在适应行为的矫正之中,孩子的行为不一定越变越好。改变是需要时间经营的。

世上有很多管教孩子的方法,没有最好的方法,只有最适合的方法。这个也视乎孩子的个性和脾性,适合什么样的方法。

青少年除了上下课、补习以外,对生活缺乏了深刻的体验。李莉莉呼吁家长应多鼓励孩子踏出舒适圈,积极参与文娱活动,扩大生活圈子,增加与社会层面接触的机会。他们可以透过正确的管道,探索自己的兴趣,让青少年更了解自己真正喜欢什么、需要什么。当青少年见识广、体验多的时候,他们较不容易受到外在的影响而误入歧途。

正处于叛逆时期的青少年,像一个小大人一般,心智尚未完全成熟。李莉莉分享,青少年会开始注重隐私权。父母应跟孩子沟通,可以透过脸书,分享彼此之间的生活点滴。带着关心和关怀分享生活点滴为出发点,是建立亲密关系的桥梁。家长应扮演好朋友的角色,切勿以警官的口吻盘问。

倘若孩子拒绝家长访问其脸书,家长可以以较开明的形式与孩子沟通:“等你准备好了再跟我讲”。青少年会感觉到获得家长的尊重,如此一来也可以看到孩子的思想有所改变,也较愿意分享心里的话。